一种诗(词)“宽格”的探索（修改2稿）

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:52
二．“句中遇三辨平仄（声别）”的内容和理由
       先说说其基本内容。“句中遇三辨平仄（声别）”指的是 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:53
三．“句尾声调不同接”的内容和作用
       “句尾声调不同接”（有的版本是“句尾同调不三接”）包含两 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:55
四．“诗末求押无分界”的内容
       “宽格”认为诗（词）还是有韵为好。韵脚的功用可以将诗句联络贯穿起 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:56
五．“对仗行韵要和谐”的内容和目的
      关于对仗，《唐诗三百首》选入五律79首中，对仗不稳不规范，通 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:56
六．关于标名问题
      标名的目的是为了区别不同的诗体，以方便读者的吟咏和欣赏。古人作诗有很多是没有 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:57
七、主要特点
       1、减少了“格律”的难度和“因律害意”的情况
       “宽格”吸取了“古风”、“打 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:57
上述观点，是我学习前辈和朋友们的相关文章的几点认识和探索。﹝33﹞提出来和大家交流探讨，不一定正确。算 ...

谢谢赏读和鼓励。遥握问好老师！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:59
很好，有一种想法并赋予实践。这种大胆改革创新的做法值得肯定和鼓励！

谢谢老师认真的赏读拙作，用心留评和鼓励。遥握问好！周末快乐！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 06:59
欣赏了
问好您

谢谢您！

于满学步

王彦儒 发表于 2023-3-10 07:00
至于是否可行，让实践说话，实践检验。

谢谢，您说的对，实践是检验真理的标准。希望有更多的朋友能走进宽格，参加实验，并在实践中认真总结，使之更加完善。
我相信，对于走进宽格的朋友，只要您有心，一定会找到属于您的那片天，写出自己的特色，为汉语诗词园地添光增彩。