节奏•句式•诗境

扬之水

2+2+3式由核心的2+3节奏及一个附加的二言段组成。在一句的头四个字中，对于哪两个字属于附加的部分，可据读者个人的理解而定。最简便的判断方法似乎是：如去掉某二字后对全句意思的损害最小，则该二字可视为附加的二言段。

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诗人利用附加的二言段，构筑了两个相互作用、紧密相连的对比框架——今昔对比、现实与想像的对比。在这两个框架内，全诗的文字片段得以成为一个浑融的整体。

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附加的二言段绝对不是处于从属地位的。虽然在单句之中，就字面而言，它只起到了表意的辅助作用，但就整体而言，它却是构成复杂的主谓结构的关键。如果没有这些二言段，诗人不可能如此流畅地纵横虚实、往来古今，将叙述与议论融冶一炉，从而勾勒出历史的图景。   

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2+2+3节奏通常构成一个较为完整的单一主谓句式。“2+2”中一个“2”是名词主语，可出现在第一、二字位置（“人生自古谁无死”）或第三、四字位置（“于今腐草无萤火”）。另一个“2”则是描述主语的形容词（“紫泉宫殿锁湮霞”）或描述整句副词，为行中第一、二字（“于今腐草无萤火”）或第三、四字（“人生自古谁无死”）。2+2+3节奏不太适用于题评结构的构建，因此对这种句型运用不多。

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4+3节奏使用单一主谓结构的情况有二。一是“3”为名词宾语，而谓语动词前移入“4”之中，如“地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。”二是“4”为扩充的副词或名词短语，而“3”构成主谓结构，如“皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。”由于四言与三言段之间有一个长停顿，题评结构在这种节奏中很常见。

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词体中对诗体节奏的运用，最巧妙的莫过于多行句的创造，这种手法鲜有用于诗体。

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从句法的角度分析，十个双音节词构成了观察的多重题语，而最后一句则是作者对以上所有题语的评述。

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《诗经》中为数众多的叠字被认为是诗人受外物感发而作出的直接的、未被概念化的声字，随着时间推移，有些叠字才被概念化，成为固定的形容词或副词。与之相反的是，李清照新创叠字却是一个“去概念化”(deconceptualized)的结果。也就是说，将一个双音节词拆开，将其二字分别叠合，从而创造出一对新的富有节奏感和表现力的叠字。

张庆东字恕鸣

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