清明祭祖

hzl明月高楼

五绝·清明祭祖


祭母南山岗，冥钱跪地焚。
追思行孝晚，泪和雨纷纷。

江苏安之若素

情感真挚，学习问好师友

大宋

赏读！问好！

潭江浪花

赏读,问好老师!

此绝好像不够规范.  南山冈  三平尾 ; 和 该仄而平了.

hzl明月高楼

江苏安之若素 发表于 2018-4-3 16:24
情感真挚，学习问好师友

谢谢老师临赏，问好！

hzl明月高楼

潭江浪花 发表于 2018-4-3 19:17
赏读,问好老师!

此绝好像不够规范.  南山冈  三平尾 ; 和

玉竹居士

欣赏佳咏，感佩才情，问候晚安！

hzl明月高楼

hzl明月高楼 发表于 2018-4-3 20:07

谢谢关注！所指两字“岗”、“和”都是多音平仄两读，在这里读用仄读意！问好！

hzl明月高楼

玉竹居士 发表于 2018-4-3 20:11
欣赏佳咏，感佩才情，问候晚安！

谢谢，祝晚上愉快！

河北青奴

声韵流畅！诗味佳！
赏读！问好！

玉竹居士

回赏佳咏，问候春祺！

玉竹居士

回赏佳咏，问候春祺！

潭江浪花

hzl明月高楼 发表于 2018-4-3 20:14
谢谢关注！所指两字“岗”、“和”都是多音平仄两读，在这里读用仄读意！问好！ ...

老师好!

和  字用在 唱和  时,才读作仄声 . 在这里应读作  平 声.

hzl明月高楼

潭江浪花 发表于 2018-4-4 12:58
老师好!

和  字用在 唱和  时,才读作仄声 . 在这里应读作  平 声.

谢谢关注！你可查查“和”有几种读音：和的解释
[hé]        1.相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。
[hè]        1.和谐地跟着唱：曲高～寡。
[huò]        1.粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。
[huó]        在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。
[hú]        打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
[huo]        暂无释义

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大宋 发表于 2018-4-3 19:04
赏读！问好！

谢谢老师，问好！

hzl明月高楼

玉竹居士 发表于 2018-4-4 11:04
回赏佳咏，问候春祺！

谢谢，问好！

hzl明月高楼

河北青奴 发表于 2018-4-3 20:49
声韵流畅！诗味佳！
赏读！问好！

谢谢老师赏评，祝晚上愉快！

潭江浪花

hzl明月高楼 发表于 2018-4-5 20:31
谢谢关注！你可查查“和”有几种读音：和的解释
[hé]        1.相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a. ...

老师好!   和  字确实有几种读音, 此 和 字可读平声,也可读仄声 .但是有前提条件的 .用作 唱和 时,作仄声,老师可用  平水韵 查证一下.

潭江浪花

和 字 可平可仄, 在 平水韵 里, 既属下平 五歌 韵; 又属去声二十一个韵. 用作 唱和  时,读作 去声,即属仄声.

潭江浪花

如老师用的是中华新韵,我们无须讨论了.问好! 晚安!

玉竹居士

回赏佳咏，问候！

hzl明月高楼

潭江浪花 发表于 2018-4-5 20:38
老师好!   和  字确实有几种读音, 此 和 字可读平声,也可读仄声 .但是有前提条件的 .用作 唱和 时,作仄声 ...

谢谢再次指点，平水韵中特标仄读专指“唱和”不错，那请教下面这种意思在古音中怎样读呢？     

  1.粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。奶里～点儿糖。～弄。～稀泥。
  2、  在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。～泥。

hzl明月高楼

玉竹居士 发表于 2018-4-6 10:33
回赏佳咏，问候！

谢谢老师，祝好！

玉竹居士

回赏佳咏，问候！

hzl明月高楼

玉竹居士 发表于 2018-4-7 18:14
回赏佳咏，问候！

谢谢老师，祝晚上愉快！

玉竹居士

提赏佳咏，问候！

hzl明月高楼

玉竹居士 发表于 2018-4-9 10:11
提赏佳咏，问候！

谢谢，祝好！

玉竹居士

回赏佳作问候朋友！