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教材琐谈:《民国小学教材》

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发表于 2017-10-15 10:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 风吹树吟 于 2017-10-15 10:43 编辑


      看到诗友楼晓峰在此处发表的《小皇帝——冤奴隶》,很是感慨,为我们祖国花朵的幼小心灵.......看到一个资料,觉得可能对这个问题有意义。


      民国22年出版、适用于“初级小学学生”的《模范公民》(第八册)。

        头4篇课文依次为:

《我看见新事物,要常常留心观察》

《我发生了疑问,就想法去解决》

《我要仔细地观察事物》

《我不盲从,不随声附和》。


……民国期间,为何出了一大批具有现代思想的“范儿”,答案有了吧?!

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 楼主| 发表于 2017-10-15 10:42 | 显示全部楼层
附楼晓峰诗歌:


——小皇帝——冤奴隶——
每个学年,每个学期——
政府:上级要问教育政绩,
学校:局长要看升学概率,
班级:校长要我横向攀比,
家长:为人父母
我怎能不追求光环名气。
文件:减负迫切!
会议:减负紧急!
读了文件,完了会议,
市长县长异口同声,
校长家长心有灵犀:
他省他市他县他校先实行,
咱们——暂缓不急……
孩子孩子,
都说你是时代小皇帝,
可怜你
充其量只是活生生的
应试教育冤奴隶!
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 楼主| 发表于 2017-10-17 09:02 | 显示全部楼层
其实民国的那四篇课文,含义深远......
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 楼主| 发表于 2017-10-17 19:47 | 显示全部楼层

谢谢赞同~~~~!
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