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楼主: 曾剑之

村野拾趣

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发表于 2013-10-7 05:05 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2013-10-7 10:35 | 显示全部楼层
曹广国 发表于 2013-10-7 06:32
浮鹅侧项水边立…   又浮又立,确有矛盾之处。

有关歧义在上面复唐会长的贴中有说明,请从中理解。谢谢关心。

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 楼主| 发表于 2013-10-7 10:52 | 显示全部楼层
唐大进 发表于 2013-10-7 00:43
指点不敢当。不过,仅从字面上说,浮鹅即水中的鹅(或游泳中的鹅),与“立
”字配搭感觉缺少一定过渡,有 ...

结句的确是孤平,解救尚无方。若“争听牧童”则失实,若”争听牧人“则欠雅。请教高明。

点评

静听牧童一笛谣 结句的孤平在于“牧”字,静字处无须改。牧童,改顽童可否?  详情 回复 发表于 2013-10-8 11:23
就孤平理论,改第一字为平音,还不能解决问题(可参阅本论坛理论版螺洲松子 关于“孤平的讨论 ),第三字用了仄音,第五字要用平音,方不失孤。此句改为“静听牧童吹俚谣”如何?(吹已含笛意,俚谣或更具村野味)以  详情 回复 发表于 2013-10-7 11:34

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 楼主| 发表于 2013-10-7 11:26 | 显示全部楼层
草橋 发表于 2013-10-7 00:25
溪水潺潺过板桥,清风软拂柳丝条。

浮鹅侧项水边立,静听牧童一笛谣。

疑义共与析,可增见识。谢谢!
笛字名词量词化,未悉可否,且作尝试,请多包涵!
发表于 2013-10-7 11:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 唐大进 于 2013-10-7 11:50 编辑
曾剑之 发表于 2013-10-7 10:52
结句的确是孤平,解救尚无方。若“争听牧童”则失实,若”争听牧人“则欠雅。请教高明。 ...

就孤平理论,改第一字为平音,还不能解决问题(可参阅本论坛理论版螺洲松子 关于“孤平的讨论 ),第三字用了仄音,第五字要用平音,方不失孤。本来拟改一句与兄探讨,想想觉得不妥,诗还是自己改为好。问好!

点评

我门还是舍近图远了。把“静听牧童一笛谣”改成“静听村童一笛谣“既简洁,又可保持原汁原味了。是吗? 再说,一字可读平声、仄声,把一字念平声,原句是否也可收3拗5救的效果呢?请会长指导。谢谢。  详情 回复 发表于 2013-10-8 10:12
提议甚好。3拗5救是佳法。但我见过有一大诗家对孤平下过如下定义:诗句前四字只得一平,便是孤平。我信以为是了。  详情 回复 发表于 2013-10-7 11:56

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 楼主| 发表于 2013-10-7 11:36 | 显示全部楼层
草橋 发表于 2013-10-7 00:38
词长;
此绝立意漂亮,可惜遣词不够精炼,欣赏。

幼时意趣,记忆尤在。诗贵炼字,祈日子有功。谢谢!

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 楼主| 发表于 2013-10-7 11:56 | 显示全部楼层
唐大进 发表于 2013-10-7 11:34
就孤平理论,改第一字为平音,还不能解决问题(可参阅本论坛理论版螺洲松子 关于“孤平的讨论 ),第三字 ...

提议甚好。3拗5救是佳法。但我见过有一大诗家对孤平下过如下定义:诗句前四字只得一平,便是孤平。我信以为是了。

点评

诗句前四字只得一平,便是孤平 此言不谬。应是指五绝而言的,我觉得七绝只是五绝的延伸(在五绝每句前面加俩字),所以检查孤平时重在每句的后五个字。小小体会,愿共享。再问好!  详情 回复 发表于 2013-10-8 14:14

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 楼主| 发表于 2013-10-8 10:12 | 显示全部楼层
唐大进 发表于 2013-10-7 11:34
就孤平理论,改第一字为平音,还不能解决问题(可参阅本论坛理论版螺洲松子 关于“孤平的讨论 ),第三字 ...

我门还是舍近图远了。把“静听牧童一笛谣”改成“静听村童一笛谣“既简洁,又可保持原汁原味了。是吗?
再说,一字可读平声、仄声,把一字念平声,原句是否也可收3拗5救的效果呢?请会长指导。谢谢。

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发表于 2013-10-8 11:23 | 显示全部楼层
曾剑之 发表于 2013-10-7 10:52
结句的确是孤平,解救尚无方。若“争听牧童”则失实,若”争听牧人“则欠雅。请教高明。 ...

静听牧童一笛谣
结句的孤平在于“牧”字,静字处无须改。牧童,改顽童可否?

点评

“顽童”也很不错,谢谢!我已改成“村童”了,我觉得顽童有恶作戏成份,失意趣,是吗?  详情 回复 发表于 2013-10-8 11:32

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 楼主| 发表于 2013-10-8 11:32 | 显示全部楼层
秋风 发表于 2013-10-8 11:23
静听牧童一笛谣
结句的孤平在于“牧”字,静字处无须改。牧童,改顽童可否? ...

“顽童”也很不错,谢谢!我已改成“村童”了,我觉得顽童有恶作戏成份,失意趣,是吗?
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