<我在老年大学教英语> 作者：浪花朵朵

浪花朵朵

<我在老年大学教英语> 作者：浪花朵朵          那一年，老年大学的英语老师病了，不能来校上课。急坏了学校领导。怎么办？有人推荐， [table] 浪花朵朵教过小学英语。请她帮忙。    领导到我家，说明来意。我说：‘不行，我没教过成人。’    领导说：“试试。”。“救救急”！没办法，只有试试吧。就这样赶鸭子上架了。             当我走进教室，年龄相差相当大。有的80多岁高龄。有的30，40岁还在职。基础不同。有的没学过英语，得从字母，音标学起，有的学了几年了，子女在国外，要到国外游，到国外生活，先进行自我培训。    怎么教？我首先把学过英语和没学过英语的学员分开，叫分班，实际上是分组。进行复试教学。（一组上课，一组做作业）。再要形成一个语言环境。就是走进教室尽量说英语。说不准，没关系，大家可以互帮，互学，谁也不笑谁。总比到国外出洋像好。放下了包袱。大家敢开口了，见面就hello.（你好的意思）打电话也说hello.    上好课，得先备好课。我每天查资料，找语法，编教材甚至连小外甥的英语课本都找来借鉴。由浅到深，由简到繁。          兴趣调动起来了，放学了学员都不想回家。有时打电话要我正音。问：“老师，我读得对吗？”。          为了让学员记住单词的读音，只有多读，多听。我自带录音机。让她（他）们多听对单词加深印象。老人们都很节俭每次做作业用孩子们作业本剩下的纸，零散的不好保管理。           我给学员每人送一个英语本，让他们做作业。（作为师生的见面礼）。其实是多练。每次做作业，学员们风趣地说:“给浪花朵朵老师写作业。”我说：“只要高兴就行“    教英语二，三年，学员英语（日常用语）朗朗上口。如How  a re   you?(你好吗？)，Tnie  thanks.(很好，谢谢。)有人到美国，在巴黎机场转飞机可以和工作人员对话，不用打手势，写纸条。在美国，加拿大，孩子工作忙，学员能上街购物。Can  you   show   me  some  clothes?(可以把衣服给我看看嘛？)学员能预约带小孩子看病。独挡一面。有的学员，遇到词，会查字典，在家里也能辅导孩子学英语。大家把收获告诉我。我也为大家高兴。老有所学，学有所用！由此看来：学英语入门并不难。深造也是办的到的！          学习方法：多读，多写，多练，多说。                                《旧作》

欧阳福明

清新明快，意境深远，

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浪花朵朵

欧阳福明 发表于 2024-4-21 05:17
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谢谢老师欣赏！

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