【七律】·名将狄青·功勋卓尔（四）

春天

                     功勋卓尔（四）

        客州海月唤蓑翁，火树银花碧柳风。

        华夏曾依彰狄圣，胡番输款罢戈缨。

        西征灭虏边疆固，东定平倭宋世兴。

        铁面将军知伟略，功勋卓尔史留珍。

九文

      劲赏春天老师的佳作，问好春天老师！
      起句：“客州海月唤蓑翁”，叙事中用的古典词汇和意象给诗增强了古色古香的味道，其中的意象与词汇“客州”、“海月”、“蓑翁”。何为“客州”这个词汇虽然是诗人的首创，但我个人认为创作的好，创作的经典，其中的“客”是指身在异乡的天下之所有漂泊他乡之客，“州”可以指代天下任何地方，简单说就是“天下”。“海月”就是四海之月，也就月亮照在四海之内，四海也是一个地理上宽泛的概念，“四海”也可超越了海洋的范畴，甚至可以指全球。是一个十分不确定的宽泛的概念，世界本来有七大洲、四大洋。有海的地方，必然能从水面反射月光。这个词体现的视野足够宽广、辽远、苍茫。所以说“客州”与“海月”的视野达到的范围几乎是无限的，视野足够的宽泛、开阔。那么“蓑翁”指的是穿蓑衣的老人，指渔翁。所以在“ 客州海月唤蓑翁”诗语里体现了在客州海月这么大的几乎是无限的空间里召唤渔翁而闯荡生活，这是何等的气势磅礴，这让我想起古人云：“海阔凭鱼跃、天高热鸟飞。”一个人的思想格局越大，那么事业就越大，人生的舞台就越大。
      紧接着诗人写诗语“火树银花碧柳风”。这个承接句承接了起句，有叙事转换到写景状物，也是诗人亲眼目睹到的现象，也是被召唤的“渔翁”所能看到的景象。其中的意象“火树”、“银花”、“碧柳”、“风”（是碧柳摇风与碧柳的风骨，这个碧柳的风骨体现了色彩与视觉以及人的心里和精神能通感所能感受到的娇姿的气质儒雅）。故此“火树银花碧柳风”体现了“客州”即天下时空之内的有限范围内的有限风景是多么优美，“火树”一语双关，一来可以指开满红花的“凤凰树”。例如·唐 白居易 《山枇杷花》诗：“火树风来翻絳燄，琼枝日出晒红纱。” 例如·清·陈维崧 《寄东皋冒巢民先生并一二旧游》诗：“万点水花笼夜碧，半巖火树落春红。”二来可以指如红色枫叶之类的树木或夜晚装饰了彩色红灯的树木的火焰光，也可以比喻繁盛的灯火。如果是指指用竿架装饰的焰火。例如·明·沉德符 《野获编·谐谑·贾实斋宪使》：“逼岁欲造火树，正需此（指火药），愿转乞少许。” 如果是比喻繁盛的灯火，例如·唐· 孟浩然 《同张将蓟门看灯》诗：“ 蓟门 看火树，疑是烛龙然。” 宋 张宪 《鹊桥仙》词：“星桥火树， 长安 一夜，开红莲万蕊。” 明 唐寅 《观鳌山》诗之二：“凤蹴灯枝开夜殿，龙衔火树照春城。” 陈毅 《初游青岛》诗：“巨舰泊海中，火树花若燃。”也可以是指红珊瑚的别名。例如·明 李时珍 《本草纲目·金石二·珊瑚》：“珊瑚生海底，五七株成林，谓之珊瑚林……变红色者为上， 汉 赵佗 谓之火树是也。”总之不管是哪一种树木和哪一种意象，总之红的像火。
     “银花”可以指白色的可供药用的忍冬花，也可以指镂银作的花。例如唐代·白居易《题周皓大夫新亭子二十二韵》：“锦额帘高卷，银花盏慢巡。”例如·《旧唐书·东夷传·倭国》：“﹝妇人﹞束髮於后，佩银花，长八寸，左右各数枝，以明贵贱等级。”例如·《金瓶梅词话》第一回：“头戴着一顶万字头巾，上簪两朵银花。”
      继续深入转写叙事的诗句“华夏曾依彰狄圣”，交代了我们中国华夏的祖先曾经彰显了历史名“狄圣”人。那么“狄圣”人何须人也？一说“狄圣”是《水浒传》中人物。翼火蛇狄圣，辽国统军元帅兀颜光麾下二十八星宿将军之一。另一说法，狄圣，早先是樊端、项充的同伙，在徐州城外芒砀山占山为王。梁山人马攻打芒砀山时，他被公孙胜用石阵法诱入陷坑被捉，后来就归降了梁山。征讨方腊时，狄圣战死。而根据诗的题目，我已经确定“狄圣”就是“狄青将军”了。
      进接着对仗用的诗语“胡番输款罢戈缨”，交代了“胡番（即胡人的使者）”中国北方以及西北方(现今蒙古、黑龙江及新疆等地)的游牧民族的使者花钱罢免了“戈缨（古代的冷兵器，象征战争）”。
      诗人继续叙说历史事件“西征灭虏边疆固”，我华夏到宋代时，狄青将军率领北宋的军人西征了胡人胡马侵扰我华夏的西北边疆，并大获全胜，俘虏了胡人的敌军，稳固了我华夏西北边疆的安宁。紧接着诗人继续写对仗句叙说下一个华夏古代历史事件“东定平倭宋世兴”，交代了我华夏民族在宋代就开始东征平定了东瀛人，也就是来自古代的日本扶桑国的倭寇侵扰我华夏东部沿海边疆地区，使得宋代东部沿海边疆出现了一段短暂的兴旺局面（事实是日本的倭寇一直到现在都没有停止侵扰我华夏东部边疆的领土，狼子野心不死，致使中日在近代史的大型战争中日甲午海战，日本倭寇灭了我大清王朝的曾经号称是东亚最强大的海军舰队，现代史中爆发了日本侵略中华的战争，抗战打了十四年才结束，这还没完，今日日本窥探我钓鱼岛、占据本属于我国的琉球岛群岛，心甘情愿作美国的走狗遏制我华夏中国，仍然日日做春秋大梦，想诡探日后继续占领我华夏中国！中日矛盾永久是解不开的结，日本是岛国，迟早要被日本富士山的火山或世界核武大战而覆灭，因此日本人天生就有生存的危机感，日本人一出生，骨子里就有侵占我中华的基因。日本人从小就被灌输弱肉强食的丛林的生存法则，他们为了延续他们这个大和民族，必须开疆拓土，那我华夏中国就是最好的对象。）
     紧接着诗人写了转句“铁面将军知伟略”，交代了我华夏民族和子民从来不缺乏培养出铁面无私的将军为承担保家卫国的重任，狄青大将军只是我们华夏里其中的一个大将军，我们中国还有许许多多的“狄青大将军”会出现。研究我华夏以孙子兵法、毛伟人的军事韬略的战略思想为法宝和武器，面对强敌敢于对来犯之敌予以歼灭，站在这样的高度面对华夏面临的国家生存的危机，也能承担重任。故此诗人的转句做到了承上启下，并为结句“功勋卓尔史留珍”的抒情埋下了伏笔，抒发了诗人的爱国热情，讴歌我华夏中国的将军们一定在祖国召唤的时刻对侵略我华夏民族的敌人一定予以最强烈的反击，为保家卫国一定立下丰功伟绩的汗马功劳，永久在我华夏民族的历史长河中流芳百世、流芳千秋，这将是前无古人后无来者的功勋伟绩，将一定被我华夏的历史永久铭刻在中国的历史长廊画卷里珍藏。发扬我华夏先祖北宋“狄青”大将军保家卫国的精神，让这种精神永久绽放光芒。
      综上所述，我助推老师的七律·名将狄青·功勋卓尔（四）为精华。问好老师！远握老师！遥祝老师文风笔健精品连连。

华人

美吟入韵，欣赏，问好

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形象，生动，学习，问好。

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