古诗词鉴赏三步曲~3(4)

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

总而言之，完成了读懂→读透→读化三步曲，也就完成了对具体诗词作品的鉴赏。

程旭

振波浪清 发表于 2020-6-14 14:31
诗人以奔腾的白虹比喻江潮掀起的冲天巨浪，这至少有三妙。

诗人以奔腾的白虹比喻江潮掀起的冲天巨浪，这至少有三妙。

程旭

振波浪清 发表于 2020-6-14 14:31
虹是雨后天空出现的彩色圆弧，诗人以之喻江潮，突出其水急浪高，此一妙也； ...

虹是雨后天空出现的彩色圆弧，诗人以之喻江潮，突出其水急浪高，此一妙也；虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色，

程旭

虹是雨后天空出现的彩色圆弧，诗人以之喻江潮，突出其水急浪高，此一妙也；虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色，