近体诗的章法——转

振波浪清

《二》中间过渡

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中间过渡这一部分，作为诗，有一个说法，就是写诗要有；起承转合.起，即是开头。合，即是结尾。承，指绝句第二句或律诗第二联应承接上句或上联。转，指在承之后，变换角度，从另一个侧面表达，以与尾句或尾联相接，表达，旨意这个说法在，五、七言律诗和绝句中还是很值得参考的，有人曾提出说法五七言律诗中的颔联写景，颈联抒情，这种情况实不少见，

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如被称为七律正宗，的杜浦诗

【蜀相】

丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。

出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。

又如孟浩然的【望洞庭湖赠张丞相】

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

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以上仅仅说明有不少诗是这种情况。在律诗中，中间两联全写景，全抒情或者景情并言者也有不少见。

如；题破山寺后禅院  (唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。  

曲径通幽处，禅房花木深。  

山光悦鸟性，潭影空人心。  

万籁此俱寂，但余钟磬音。  ——选自《全唐诗》

九日齐山登高-唐-杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

这两首著名诗作，景中有情，情中有景。景情浑融。寓意深远。

绝句一般是第一句起。第二句承。律诗一般第一联起，第二联承，第三句或第三联的转至关重要，转得好了，第四句或第四联就有了基础，顺势而下，自然生成。总之，中间部分的写法不一，关键在于选材，始终为主题服务。

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《三》结尾

一篇之妙，在乎落句。历来诗人写诗，既注意起句，更重视结句。因为结句无力全诗大为减色，以下几种结尾历来认为是好的结尾。

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（01）        以写景作结。这种写法较常见，不但描写景物的诗多以写景作结，就是叙事，抒情的诗，也常以写景作结。

例一，叙事的诗如；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 作者：李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

结句用长江的浩渺，隐写了一种空虚寂寞的难遣之前。

例二，怀古的诗如；《题三闾大夫庙》作者：戴叔伦。

沅湘流不尽，屈子怨何深。

日暮秋风起，萧萧枫树林。

尾联写景，寓情于景。前句写看了屈原庙，已是日落西山，秋风阵阵的时候了，尾句写出了枫林里一片萧索落寞景象，使人感到悲凉。

例三,抒情的诗如；王昌龄《从军行》

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

尾句以景作结，反衬边愁扰乱，既弹不尽，也听不尽，从月亮东升于长城之上，又西落于长城之下，夜色愈深而边愁愈重，人们依旧弹下去听下去。

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（02）以描状作结，以描写人物的具体形象作结，可以在情状之中寓有深意，避免直说。

例一；如孟浩然的这首诗《与诸子登岘山》

人事有代谢，往来成古今

江山留胜迹，我辈复登临

水落渔梁浅，天寒梦泽深

羊公碑尚在，读罢泪沾襟

尾联；羊公碑尚在，读罢泪沾襟。读罢襄阳人民为怀念晋时镇守襄阳的羊祜hù而树的碑【又叫堕泪碑】而落泪满襟，这一情状即寄寓着自己有仕进愿望，却以隐沦终了，不能如羊祜hù那样遗爱人间，与江山同不朽的自伤之情。

例二．如杜牧的《秋夕》这首诗

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

结句是写少女‘卧看；天际牛郎织女一年一度的幽会含蓄有而思致。

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（03）以抒情作结。结句往往是全篇思想感情的升华，而用语精警。

例一，如刘皂的这首诗《旅次朔方》

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。

结句抒写了一种无可奈何的情绪，深刻地表现了作者强烈的思乡感情。

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（04）以议论作结。

例一；如杜甫的《八阵图》这首诗的结句的作结。

功盖三分国，名高八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

结句发表议论，道出了诸葛亮的无遗恨。

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（05）以发问作结，以发问作结不但可以增加层次起伏，而且可以唤起读者的联想，使诗词写的更有情致。

例一；如张旭的《桃花谷》这首诗的作结。

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

结句用‘何处边；三字发问，就此停笔，不作回答，但诗人对于桃花源生活的向往，却流露在字里行间。

例二，有的发问作结来点出作意。如杜浦这首《绝句》

江碧鸟逾白， 山青花欲燃。

今春看又过， 何日是归年。

结句用发问点出题意，显出自己对故乡的怀念之情。

例三；如曹邺的【官仓鼠】这首的作结。

官仓老鼠大如斗，见人开仓亦不走。

健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口。

在，健儿无梁百姓饥，之后，接着提出‘谁遣朝朝入君口。这一问题虽没有明确指出造成；百姓饥‘的剥削者养活着’ 官仓鼠，但却能使人想到，并且更含蓄有力。结尾提出问题。不作回答。

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（06）以反问作结

例一；如李白《春夜洛阳城》这首诗的作结

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

结句以‘何人不起’的反问形式深切地表达了自己闻笛思乡的感情。

例二；如周邦彦《浣溪沙》这首的作结

楼上晴天碧四垂，楼前芳草接天涯。

劝君莫上最高梯。新笋已成堂下竹，

落花都上燕巢泥。忍听林表杜鹃啼。

结句以反问的形式述说了自己不忍听杜鹃鸟‘不如归去’的叫声。

【还有以反问诘jié作结】

例三；如如高士的【别董大】这首就是以反问诘作结。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

结尾用；天下谁人不识君。反诘，更加说明董大到处能遇到朋友。

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（07）以比喻作结。

例一；如杜浦《旅夜书怀》这首诗的作结就是明喻作结

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

尾联；飘飘何所似？天地一沙鸥。结句用翔集无定的沙鸥来比喻漂泊无定的诗人自己的感怀。

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