高考辅导题：散曲鉴赏之四十五

黄贻裳

[双调·寿阳曲] 潇湘夜雨

　　马致远

　　渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。

　　1.开篇“渔灯暗”中的“暗”字有怎样的表达效果？

　　2.“孤舟五更家万里，是离人几行情泪”，这两句是怎样表现“心碎”的，请简要赏析。

　　参考答案

　　1“暗”字，写出了夜晚“渔灯”的昏黄暗淡，巧妙地体现了题目中“潇湘夜”的特点，同时，以“暗”字开篇，为全曲奠定了暗淡感伤的氛围。（意思对即可）

　　2第一句是叙写离人之状，间接表现离人之苦。第二句直接抒发离人之情（直抒胸臆）。“孤舟五更家万里”中的“孤舟”是暗写离人的孤单和孤苦，“五更”言夜之深，“万里”则言离家之远。这句从时间和空间两个方面写出了离人在深夜的孤独寂寞之感，是间接表现“心碎”。“是离人几行情泪”，是用直抒胸臆的手法，直接抒发思家的痛苦，是“心碎”的具体情状。（意思对即可）

非子若云

学习了！问好！

郎秀娟

  赏学佳作，欣赏学习！老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！   

黄贻裳

非子若云 发表于 2019-12-21 11:08
学习了！问好！

谢谢非子老师热情点评！遥祝文祺笔健！

黄贻裳

郎秀娟 发表于 2019-12-21 16:46
赏学佳作，欣赏学习！老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！

谢谢秀娟老师热情点评！遥祝文祺笔健！

郎秀娟

黄贻裳 发表于 2019-12-22 11:06
谢谢秀娟老师热情点评！遥祝文祺笔健！

再来学习，老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！

非子若云

提起再赏！问好！

黄贻裳

郎秀娟 发表于 2019-12-22 14:33
再来学习，老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！

问好秀娟老师，祝您健康快乐！

黄贻裳

非子若云 发表于 2019-12-23 11:33
提起再赏！问好！

问好非子老师，祝您健康快乐！

郎秀娟

黄贻裳 发表于 2019-12-25 08:56
问好秀娟老师，祝您健康快乐！

  再赏佳作！感受文采！创作愉快。遥祝开心快乐！

黄贻裳

郎秀娟 发表于 2019-12-25 15:29
再赏佳作！感受文采！创作愉快。遥祝开心快乐！

问好秀娟老师，祝您健康快乐！

黄贻裳

郎秀娟 发表于 2019-12-25 15:29
再赏佳作！感受文采！创作愉快。遥祝开心快乐！

问好老师！遥祝冬祺！

郎秀娟

黄贻裳 发表于 2020-1-6 17:12
问好老师！遥祝冬祺！

回赏佳制，欣赏学习，问好老师！遥祝冬祺！

黄贻裳

郎秀娟 发表于 2020-1-7 14:52
回赏佳制，欣赏学习，问好老师！遥祝冬祺！

问好秀娟老师，祝您健康快乐！

郎秀娟

黄贻裳 发表于 2020-1-14 13:07
问好秀娟老师，祝您健康快乐！

再来学习，老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！

郎秀娟

黄贻裳 发表于 2020-1-14 13:07
问好秀娟老师，祝您健康快乐！

再来学习，老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！

深山秋林

老师晚上好！欣赏学习了！遥祝冬祺！

非子若云

学习佳作！问好贻裳！