本帖最后由 非子若云 于 2018-7-17 10:00 编辑
非子若云第三季度作业点评(散曲)
【仙吕.四季花】平湖晚韵 红云阁主
远山漠漠罩余霞,急急渡归鸦。渔歌隐隐惊浮鸭,噪噪鼓新蛙。下鱼艖,一湖细浪动莲花。
简评:先从平湖之远景写起,漠漠之远山,满天之余霞,急急之归鸦,造成一种空濛之势,境界开阔。然后再由远及近,写被惊动的浮鸭,鼓噪的新蛙,划动的渔舟,在细浪中摇曳的荷花,犹如一幅幅扑面而来的动画,生动,形象,怡情。全篇动静相宜,听觉和视觉描写的结合,突出了“平湖晚韵”,给人以亲临其境之感。
【中吕.红绣鞋】乡村游 红云阁主 车走花繁香绕,人行林茂凉浇,韶光乡里韵松涛。清风头上闹,薄霭耳边飘,绿水青山安院郭。
简评:全篇从不同角度让人感受到了乡村景色的优美怡人。个人感觉“清风头上闹”一句或可再酌,“闹”字稍显重了点。另外,最后一句的“院郭”一词,也显生涩,给人以生造之嫌。
【越调·天净沙】游三峡 黄贻裳 瞿塘杨柳啼莺,巫山神女多情,白帝夔门胜景。龙舟飞渡,此行堪慰平生。
简评:截取了三峡中的几个画面,虽是片段,却也让人从这些画面领略到了三峡的风情。但“龙舟飞渡”一句似与现实不符。我们说的“龙舟”,一般是用来竞赛,供人观赏用的,现在真的会有龙舟载客游三峡吗?
【双调·折桂令】游黄山 黄贻裳 叹黄山天下无双。石怪嶙峋,云海苍茫。去赏奇松,更观落日,还沐兰汤。玉屏楼谁迎四方,天都峰我眺三江。如此风光,教尔如何,不赋诗章?
简评:此为咏景之曲,景物描写采取由总到分的写法。第一句是总写,“天下无双”前冠一“叹”字,寄寓了作者之情感,道出了黄山之独特。二至八句乃分写黄山之景。怪石、云海、奇松、落日,为黄山独特景观,玉屏楼、天都峰是黄山之楼台和山峰名。这些具体的物和景点,从不同角度突显了黄山之特色。最后三句是由写景转入抒情,结的自然。
【越调·天净沙】游岐山湖 孟耕文
小桥流水荷香,满湖潋滟波光,笑语欢歌绕梁,轻舟踏浪,心儿展翅飞翔。
简评:画面感很强,动与静,近与远,描绘了一幅优美的湖光山色图景。嗅觉、视觉、听觉的结合,更给人赏心悦目的感觉。结句以抒情结束全篇,给人以联想,余味不尽。
【越调·天净沙】岐山湖赏荷
孟耕文
一弯月映荷塘,岐山湖水流香。惬意微风荡漾,蝉鸣蛙唱,温馨宁静安详。
简评:清澈的湖水浮动着一弯月儿,给我们呈现了一幅优美的画面。而湖水流香乃盛开的荷花所致,从视觉到嗅觉给人以赏心悦目的感觉。再从触觉“惬意微风”写人的感受,以听觉“蝉鸣蛙唱”表现怡人的心情,写出了赏荷时一种“温馨宁静安详”的心境。稍显不足的是第三句“荡漾”一词用得重了点,且“漾”字为去声,按律这里应平或上。
【越调•天净沙】山乡春景 无名 迎风绿柳披纱,过桥春燕观花,望眼山间霁霞。老农田下,躬身修补篱笆。
简评:前三句以“绿柳”、“春燕”、“花”、“霁霞”状春之景象,后两句着重人物的动作描写,突出了山乡之特点。值得商榷的是“老农田下”一句。既然下句是说在“躬身修补篱笆”,一般情况就应是在屋前或屋后抑或其它菜园边上,言“田下”稍显勉强,因在农村,田边是不用围篱笆的。
【双调·落梅风】游春(新韵) 无名
芳溪唱,暖日升,荡清波、柳丝摇动;满山绿芜拂惠风;鸟和鸣、唤醒轮回梦 。
简评:流水淙淙,春日融融,绿柳摇风,雀鸟歌吟,春光如画,赏心悦目。其中第三句和第五句两个七字句,均属3+4句式。前三字后若用标点,可用逗号,不宜用顿号,最好不用标点。
【仙吕·一半儿】又见牵牛花 诸葛文竹 谁家小女上篱笆。抹绿描红吹喇叭。蝶舞蜂鸣都爱她。不择家。一半儿含羞一半儿耍。
简评:全篇采用拟人的手法,生动、形象、有趣。《一半儿》最难的是结句,此篇用“一半儿含羞一半儿耍”却恰如其分地表现了牵牛花的两个方面,结的有味。从全篇看,作者用的应该是新韵,但第二句的“喇叭”的“喇”当属上声,此处宜用去声。
【双调·折桂令】村姑
诸葛文竹 细长辫身后轻摇。俩眼含情,羞面如桃。腰系围裙,手拿扫把,心荡春潮。理庭院怕阿哥绊脚。锁春心偏素靥含娇。频视村桥。又怕哥瞧。忐忑难安,咋这辛劳。
简评:前六句,着力于人物的形象描写,细腻生动。后四句从人物的心理刻画,思郎之村姑神态逼真。若七、八两句对仗再工整些,将会使全曲更加增色。 2018年7月16日
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