读古人诗词也困难

肖建东

       我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

肖建东

现在想来读书还是不要贪多，一点一点地往前学习。记一首是一首。不能好读书不求甚解。

夏爱菊

开卷有益。即便背不得，也潜移默化影响着。

肖建东

夏爱菊 发表于 2018-1-15 13:48
开卷有益。即便背不得，也潜移默化影响着。

年纪大了更记不住{:1_102:}

旧时月色

首版说得是。我想，也可能那些最能打动您的诗句最容易记住。我学习诗词诗句不长，记得更少。不过我想，不读前人诗词肯定写不好，但是读得多也未必写得好，就像北师大康震、四川周啸天，他们记得肯定很多，但是写的并不好甚至很不好。我们慢慢来，边读边写就是。问好。

肖建东

旧时月色 发表于 2018-1-15 20:56
首版说得是。我想，也可能那些最能打动您的诗句最容易记住。我学习诗词诗句不长，记得更少。不过我想，不读 ...

朋友言之有理，我们慢慢学习慢慢写，慢慢体会。

旧时月色

肖建东 发表于 2018-1-16 14:46
朋友言之有理，我们慢慢学习慢慢写，慢慢体会。

诗词是个慢功夫，涉及面极广，我们坚持不懈努力就好。问好首版。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。

程旭

   我读唐宋诗词或者上从秦汉读起下至明清诗句不少，有的记得诗句不记得作者，有的知道作者不知道他有什么诗句。有的别人背一句我就知道下面的诗句。究其原因一来是大脑不行，二来是还是没有读熟，没有理解透彻，所以半生不熟的。像没有煮熟的红薯，吃也不好吃，丢掉又可惜。