微征佳联20

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:02

郭永和河南三门峡

九曲抒怀，拍客心仪湿地景；

三门留影，天鹅家恋大河情。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:02

辛良锐湖北武汉

仙姿天设，美景苦寻，佳图须用爱心构；

高手云集，快门巧按，倩影只因慧眼生。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:03

梁英剑广东深圳

名胜三门，无声大雁尽秋色；

风光两岸，留影天鹅如画图。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:03

石艳娟黑龙江兰西

碧波清，水草肥，天鹅每展仙姿靓；

生态好，峰峦秀，镜架频调美态收。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:03

胡晓斌湖南岳阳

蓝天碧水白鹅，红掌凌波仙子步；

远目长焦广角，深情逐梦镜头花。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:03

罗志勇山东临清

飞越千山万水，诉苏武牧羊苦；

汇集五湖四海，摄华夏腾飞景。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:03

陈玑甘肃定西

天鹅领舞，百鸟来朝亲善地；

摄客聚焦，千图亮展慰名城。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:04

耿士锋黑龙江肇源

手巧觅风清，指运匠心名九域；

鹅白寻水净，翅张倩影靓三门。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:04

严习文广东梅州

一瞬间，用镜头捕捉；

三门峡，凭慧眼观瞻。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:04

范荣山西偏关

天鹅执笔描图，把三门染醉；

碧水扬波逐梦，催万里流新。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:04

董永峡河南三门峡

雁过三门，侣伴深秋传喜讯；

鹅吟九曲，霞盈落叶解愁肠。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:05

.杨文娟浙江宁波

玄掌浮波，绘就宏图倾万里；

白衣弄影，迎来祥瑞壮三门。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:05

翟玉喜河南开封

手绘宏图扬九域；

鹅寻福地靓三门。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:05

王娟河南三门峡

一湖碧水，冰魂雪羽逐波戏；

四面灵山，仙阁琼楼入镜来。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:05

张秋红河北定兴

鸿翔大地；

艺展三门。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:05

何健铭湖南郴州

营云凝翠霞，鹅酣此地栖仙境；

剪水漾晴月，客悦佳期跃画屏。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:06

王希运河南三门峡

趁甘山枫赤，砥柱波清，伴长河壮、大坝雄、窑院奇居，从四海迎诸雅士；

摄鸡岭锦翎，鹅湖仙影，共仰韶风、梁姬韵、函关紫气，向五洲扬我美名！

注:鸡岭，指甘山金鸡岭。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:06

王旭升湖南新化

大美天鹅，重返三门峡；

绝佳胜景，又红九曲河。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:06

尚桂凤黑龙江七台河

醉赏虢风，千机炫美原生态；

闲观鹄影，两展聚焦大自然。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:07

黄已力广西岑溪

野生动物，美丽天鹅，展翅欲飞传九曲；

摄影镜头，高清画像，匠心独运记三门。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:07

姚林中浙江杭州

光影连拍，早把青山留画境；

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:07

.姚林中浙江杭州

光影连拍，早把青山留画境；

天鹅忘返，更因碧水胜瑶池。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:07

张杰安河南济源

融飞禽湿地，生态家园皆爱聚焦，爱恋三门皆丽影；

把绿水青山，神州画卷尽情入镜，情迷九域尽华章。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:08

李鉴明江西万载

向自然，招异兽珍禽入镜，唤来友善；

做名片，将青山绿水铭怀，见证和谐。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:08

方留聚河南三门峡

环球云集，让无边旖旎招人，五彩斑斓迷眼；

拍客星驰，教九曲神奇入镜，三门浪漫成诗。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:13

万岳兴湖南岳阳

栽培全靠多方，敬师莫作辱师范:

宠溺当遵有度，国法岂同家法行。

简评：上联为教师鸣不平，“栽培多方”原应受到尊敬，却受到羞辱；下联抨击关人所长的恶行，兼顾对孩子宠溺和私用法律两面。联语严谨雅切，上下联二分句皆形成对比意，颇佳。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:13

曹文献河南安阳

看似爱之，实是害之，最恨舔犊成护短；

竟将公器，沦为私器，岂容执法变逞凶。

简评：全联皆在抨击所长。上联“实是害之”警醒；下联怒责恶行，下语铿锵，当是正义之声。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:13

李扬湖南醴陵

纵然可爱，特别宠爱，父爱母爱成溺爱，终为伤爱；
无视人权，滥用职权，公权私权变擅权，是使失权。

简评：立意同上联，语言自有特别处。巧妙有规律重复，对比鲜明，给人留下深刻印象。

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:14

刘志林江西萍乡

民权焉有官权大；

师道已随世道微。

简评：短联发人深思。上联怒而作反语，真乃横眉怒视；下联愤而作哀语，痛彻心扉。近年来发生的令师者心寒的事还少吗？

张刚毅 · 发表于 2018-10-30 16:14

李颖陕西西安

问师者何事伤心，理解空谈，尊严尽丧；

还校园几分净土，强权勿扰，民众推崇。

简评：这一联真令人心有戚戚焉。上联“理解空谈，尊严尽丧”说出了为人师者的心声；下联指出校园需要净土，教师从某种角度说，也是弱势群体。结句略局促。

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