2018.07.05.练习:
出句1:春去秋来思无计【风清扬】 对句1:云开月现影自浮【风清扬】
出句2:犹忆启蒙吟对韵【风清扬】 对句2:感怀教诲报师恩【风清扬】
什么是语感?就是在词性结构之外,直接感受语句的含义,了解每个字的作用,以及在句子中彼此的关系。在看对联的时候,往往有些词组读起来感觉对仗很自然,一分析结构词性却让人迷糊。 比如第一副对联的后三:思无计=影自浮。出句是无可奈何,想来想去也没有办法;对句则是不由得思念的人影就浮现心里。节奏平仄意境都对得很好,但是词性结构呢?思 不是动词吗?影 是名词吧?无计 不是动宾吗? 自浮 是副动偏正吧? 对,都没说错。但是“思”在这里却也隐含了“名词性”(思想),“计”在这里也有“动词性”(想方法);“思无计”是“无法可想”“找不到方法去改变”,主要的语意是“无可奈何”;“影自浮”的主要语意则是“自然而然”。 因此,看起来是宽对,感觉却是对应自然。要流水自然好看,语感这一关必须要过。如果还一直停留在词性结构分析,句子必然不会灵动。 那么“语感”要怎么锻炼呢?只有大量阅读!除了阅读,还要细品佳句,最好能记起来,做为以后自己写作的材料。 有了好的语感,才能体会跟善用“词性活用”。比如第二副对联的后二,“对韵”指的是学习“笠翁对韵”之类的声韵启蒙书籍,就是活用为“名词”了。即使不知道“对韵”是书籍,放在“吟”的后面,语感上就会自动感应到这是“名词性”的词组。前面的“启蒙”也是一样,“忆”“启蒙”,自然是“回忆启蒙的年代”。 语感正确了,词性结构分析就是顺手而成的事;语感迷糊,那就会绕圈圈了。词性结构分析说到底只是辅助的工具,不要指望靠着它把文章写好,那是老师拿来讲解的工具而已。大家还是要多读好的文章,多自己动手练习写作,这才是根本。
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