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香港诗词学会论坛2018年二季度作业评委点评集(三)

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香港诗词学会论坛站长

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终身成就奖特别贡献奖荣誉管理员奖

发表于 2018-6-20 18:23:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
雷海基点评
      雷海基,笔名庄溪水,江西进贤人,曾任解放军某部队政治委员,大校军衔。中华诗词学会会员,南昌市文艺评论家协会会员,解放军红叶诗社培训部导师,任多家刊物编委,国防大学中华军旅诗词研究创作院特约研究员,《中华军旅诗词研究》特邀研究员,诗论文章多次入选《全国中华诗词研讨会》《中华军旅诗词研讨会》《海峡两岸中华诗词论坛》。编著出版有《诗词快速入门指导》《古今名家论诗词语录》《好诗创作方略——雷海基诗论文选》。
  
作者:金梁
独坐幽篁雅韵家,嘴尖皮厚腹空华。
常言雨后如春笋,惯赏庭前似蕊花。
富贵和谐祈愿品,葳蕤葱翠落辉霞。
青梅竹马成连理,谈笑风生共饮茶。
      
    【评】刘勰云:“诗者,持也,持人性情。”这首诗扣诗的本义,诗中有我,道出了我的性情。我独坐在竹之中,细细赏竹。由竹的形状,特点而及人生: “青梅竹马成连理,谈笑风生共饮茶。”美中不足是,语境不甚完整,如首句“独坐幽篁雅韵家,”独坐的我应是赏竹,这句成了我坐在竹中。“雅韵家”则无出处,与前后文字不接。这样也就影响了诗意境的浑然。首句可否:“独坐亭旁听竹韵”,这样,我就是品赏竹子了。次句的“嘴尖皮厚腹空华。”与全诗赞扬竹的基调不谐,这句是贬竹的。诗的浑然性很重要,是诗成功的必要条件。
  
作者:紫华
清流晓送一孤舟,踏上孤舟待出游。
荡起舟楫观萍草,谁于舟上叹乡愁。
     
    【评】诗依游览的顺序写,犹如一个小故事叙述得流畅自如。下联即景生情,船桨划动之时,荡动了浮萍,由浮萍而想起远离的家乡,悠悠的家愁自然流出。情由境生,情寄景中。美中不足是,第三句不合律,全诗有四个“舟”字,两个“上”字。可否改为“桨举波生萍草动,谁于今日起乡愁。”
作者:肖汉斌
冠岁凌霜处士家,率先百草绽英华。
暗香冷叶缀琼玉,疏影寒梢筛雪花。
曲巷长篱倚修竹,西湖东阁待朝霞。
春来我自从中笑,让尽风骚漫品茶。
   
    【评】用典雅的语言尽写梅优美的品格,凌寒霜,先百草,送香筛雪,倚竹迎霞。结有境界,春天百花盛开之时,梅为之让出舞台。写的是梅,亦可指人生,为人何尝不应该如此。美中之瑕是中间两个对仗,句法亦即音步均相同,这四句的句式、语法完全一样,少了变化。

咏紫云英花海
作者:许红娟
自古田间寂寞开,碎身为报稻粮来。
春风一夜添新意,绿在云天画里裁。

     【评】诗是美的艺术,表现美是诗永恒的主题。这首诗就比较好的表现了紫云英之美。 上联写紫云英的内在美,虽然在田间寂寞,仍然愿为稻粮碎身的奉献精神。舂天来了,美色美姿入画面,表现的是外在美。结句的“绿”字,如果换成“红”字,“红在云天画里裁”,是否更鲜艳,更美些,既合符“添新意”,绿是自发芽就有的,红花是后来一时间新添加的。也呼应题目“花海”的花。花是红色的。如果没有这个红,诗中则无花。

捣练子·枫
作者:春晓
枝挂露,叶悬珠。沐雨红颜靓丽殊。清影弄霜丹画树,一身纯静亦如初。
   
   【评】小令将枫写得如少女般清纯、温静而又亮丽,纯静更是主题。为表现纯静,选择了挂露、悬珠、清影几个关键形象点,致纯静基于形象而鲜明。可惜,也有离开这个主基调的用词。如沐雨、弄霜,二者互相矛盾,下雨天便无霜,且沐、弄都是动态感十足的词,与纯静意境不够谐。因此,影响了这首词语境和意境的浑然性。


西江月·公交车
作者:西风(刘承绥)
      穿越春秋寒暑,欢迎南北西东。虽然目的不相同,缘分摩肩与共。    街道织如蛛网,七弯八岔迷宫。尤其早晚最高峰,好似蜗牛蠕动。

      【评】视野开阔,语句流畅,善于取景,意在景中。生动形象地表现了城市公交车运行的特色,道出了乘客与司机的艰辛,浓浓的时代与生活气息。个别用字还有斟酌余地,如“ 街道织如蛛网”,织字偏弱,为下句的“迷宫”铺垫不足,改用“乱”字或许更好些。


卖菜翁(之三)
作者:西风(刘承绥)
一担青葱卖半天,全身晒得冒油烟。
小街石板那么烫,席地埋头先数钱。

      【评】一幅清新的画面,一个短小的故事,道出了农民劳动的艰辛,生活的紧迫,紧迫到对钱的急切渴望—“小街石板那么烫,席地埋头先数钱。”唯“烫”字用得过于直露,也不够形象。

  
作者:断桥听兰
橘间处子造玄功,行气为山势若虹。
两地连横营壁垒,七星聚会战雌雄。
闻鸡指上拈诸葛,逐鹿眉端钓太公。
走到人生如意处,何妨一笑取无穷。

      【评】诗有气势,“两地连横营壁垒,七星聚会战雌雄。” 两地与七星两个数字加上“营”“战”动词,豪气自出。结尾的反问句式,又更添气势。用典稍多了点,袁枚云:“常言:人有典而不用,犹之有权势而不逞也。”


鹧鸪天·柳絮吟
作者:李庆志(梅园闲鹤)
      非雪非花舞碧空,青萍与我志相同。无心飞进闲人眼,有意追随义者踪。   三簇簇,两丛丛,飘飘洒洒任西东。为寻千里沧浪水,一片痴情嫁与风。  

      【评】诗境与诗意皆浑然,不可多得。道出了柳絮外在特征和内在之美,以及自在洒脱。结尾之句景与情合,意在景中,有浑然天成之韵。唯“青萍与我志相同”句还可斟酌。青萍通常是随波逐流的印象,与诗意不十分契合。“志”字也可以改用“可”字,增添诗意空间。         
  
作者:种月轩(于慧妍)
拓影窗纱对美人,含情脉脉递香频。
谁言一树阶前冷,自有孤标月下陈。
窣地风流凭水漾,应时物候始华新。
从缘悟达抽枝后,枕叶眠花不染身。

      【评】桃花隔窗对美人,美上加美。不仅外表美,内心也很美,“窣地风流凭水漾,应时物候始华新。”既自在风流,又颇识时务,应时而发。尾联个别字似乎不够确切,诗的主体是桃花,桃花怎么抽枝,又怎么眠花呢?逻辑上不通,是否可以“从缘悟达枝抽后,枕叶而眠不染身”。题目好像简单了点,致首句显得有点突兀。

咏烟花
作者:谢毅
绚彩缤纷火树高,放飞绮梦向寒霄。
一生等待一回艳,碎骨焚身壮以豪。

      【评】诗有余韵,“一生等待一回艳,碎骨焚身壮以豪。”烟花的生命虽然短暂,但在世间惊艳了一回。歌颂了一种舍身成仁的精神。诗以意为主,意格高者自然是好诗。不足的是,用词尚有点随意,如结尾“壮以豪”,壮与豪二字意思一样,词意不十分畅达。如果“碎骨粉身也自豪”是否更确切些。“绚彩缤纷”是成语,过于熟烂,且不够生鲜形象。


浪淘沙·春雨
作者:春江水
        人道贵如油,细腻绵柔。趁时蓄势竞风流。芳草池塘皆有梦,新绿悠悠。 露润山丘,昼夜无休。霏霏漠漠织春绸。天籁声声频入耳,此曲消愁。

      【评】春雨不仅润山丘,催新绿,还是美妙的音乐,为人消愁。消愁不只好听,更在贵如油。心与景共,境由心生,诗家之道法。“昼夜无休”句,似乎与美妙和谐的诗境不甚合,无休止的音乐也会烦人的。


咏槐花
作者:熊心全
春回四月百芳藏,惟有槐花喷瑞香。
瓣叠千层形蛱羽,藤连万朵若晨霜。
蜂掏卉粉生淳蜜,蝶舞琼枝秀靓裳。
我慕冰姿高大上,且将雅韵入诗行!
   
      【评】采用总分式布局,首联言槐花之独树一帜,随后以四种表现来诠释。结尾我在其中,因慕其高洁纯清而写入诗中。语境整然,诗意贯通。但“四月”似乎仍是花繁之时,不如七月。“藤”字不够贴切,“霜”字不甚合整诗情调,皆有改进余地。


寒春雨
作者:天边散步的云
清明总是雨纷纷,似与凡间酹故人。
沥沥潜心融大爱,滴滴入土报洪恩。

      【评】将春雨与清明联系起来,因而可以酹故人。为什么要酹故人,为的报恩,要报恩才需入土。而雨点都是要入土的。这样的构思自然,合理,而且巧妙。唯第三句“沥沥潜心融大爱”,不甚理想。可否用“尽日绵绵自天落”。自天落,既通上面的“凡间”,又牵引后面的“入土”。题目的春字可去掉。用的是新声

  
作者:北极星辰
玉兰来五月,暖叶促花开。
风使芳香溢,飘仙上阙台。

      【评】好句在结尾:“飘仙上阙台。”首句用颠倒句式,由五月到了玉兰才出来的被动,变为玉兰来五月的主动,展现了诗家语味的魅力。不足的是用词有不够精准、妥贴处,影响了诗的流畅性,浑然性。试改几个字“玉兰来五月,时令促花开。谁派清风送,飘然上阙台。”供参考。

【越调·寨儿令】黄桑漂流
作者:根根若素
小艇蛮,不扬帆。随波逐流无阻拦。直下长滩,后仰前翻,一路不孤单。
嬉笑声响彻雲间,小水花沁入心肝。石奇人拍照,景美目难闲,湾,虽险确平安。
   
      【评】【越调·寨儿令】又称《柳营曲》。句数:十二句。押十平韵。标准句式:3 3 7 4 4 5 66 5 5 1 5。共54字。此谱单句以阴平为佳,最后一句首字也可以作平,但以作仄为佳。此作多了两个字,也是可以的。元曲以幽默诙谐见长,这首写出了幽默,惊险的山间漂流轻松而愉快。“虽险确平安”,“虽”字后面应该有转折语,“确”字换成“却”或“也”字如何。


作者:陈何兰
金秋一抹黄,凝露溢清香。
隐秀东篱菊,独称陶令章。

      【评】上联写菊的色和香,抓住了外在特点。下联用典故书写菊的内在美,即菊与陶渊明的清高,洁身自好。布局得当,开合有序,诗有内涵,以景作结,抒情自然。不足的是下联两句有的词不够精准,影响了语句的流畅和诗意的表达,“隐秀东篱菊,独称陶令章。”若改“隐秀东篱下,独吟陶令章。”如何?
                          
  
作者:陈何兰
始信美人意,凌寒映户红。
冰心明淑德,破雪唤春风。

      【评】诗用形象语言写出了梅的优点:“凌寒映户红。” “破雪唤春风。”前者是梅的外在美,后者是内在美。不足的是,有两个主观意味的概念化句子,两联的上句,不利于意境的营造,也影响了诗的浑然性,可读性。


  
作者:鄂峰狂叟
老骥思千里,偏无伯乐知。
郊原春试足,昂首向天嘶。

      【评】天生我才,惜无人识,更未能用,内心一股怨气。昂首向天嘶,则是一种豪气。诗在骨气,不在词。骨硬气足,则有张力。诗特意将马置于春天试足,用心良苦,更添气力,说明作者善于营造意境。


  
作者:王作民
四月榆钱密挂枝,清香润口忆儿时。
攀高采摘三千串,粉面窝窝度困期。
  
      【评】诗的布局,次句可以视为转,转到儿时。这与通常在第三转显得有点另类。明·李梦阳云:“起承转合,不为无法,但不可泥”。诗整体可观,但用字还有斟酌余地,如,“清香润口忆儿时。”可否“清香入口忆儿时。”“攀高采摘三千串,” 可否“攀高手取三千串”。“粉面窝窝度困期。” 可否“制作窝头度困期”。以增加诗的流畅性,表达也更准确些。


鹧鸪天·蔚县青砂文化
作者:墨未辰
      浴火矸砂渡涅槃,抛开浊欲换青颜。三分淡雅腾云气,一片纯真达旷然。  承旧艺,创新篇。蔚州釜鼎正当先。尘心未老倾珠语,欲共琴壶结善缘。
   
    【评】词合律,语句通顺。但创作思路需要调整,一是题目过大,题目是写文化,文化不只是工艺,或青砂作品。二是缺少形象描写。主观概念性语汇过多。诗是一种文学作品,文学作品的定义是:通过塑造典型形象表达作者情感。所以,诗要营造典型形象,情感需用形象来表达,而不是直接喊出来。
菩萨蛮·咏柳
作者:马清新

      楚腰纤瘦娇无力,小园花落残春寂。风起舞长空,絮飞水阁东。 红楼愁绾尽,空惹相思恨。风雨总无情,惊闻杜宇鸣。
   
    【评】自古写柳多为离别之情,此词写的愁情恨意,别出心裁。结尾“风雨总无情,惊闻杜宇鸣”,有寄意, 人生经历的风雨虽然无情,但还是有人关心有人知道的。首句的“楚腰纤瘦”是典故“楚腰纤细”的借用,楚腰指楚地美女。如果改“柳腰纤细”呢。与“楚腰纤瘦”比较,同样是改了一个字,是否更贴切些。

沁园春·暮春
作者:朗日和风
      弹指挥间,日月时更,已是暮春。看桃花凋谢,丛丛香雅,杏花归隐,涧谷兰魂。笑迎东君,冰心一点,百卉争幽摇落纷。河边柳,把柔情白絮,洒向红尘。
    芳邻碧水氤氲,渐蕴秀圆圆翠叶陈。约苍山修竹,林中小笋,角尖初露,展叶舒筋。未老莺声,雏儿燕语,朝暮和鸣陌上村。人间景,总春归夏到,不尽花新。
   
    【评】词着力写暮春自然景观,为结尾句“人间景,总春归夏到,不尽花新。”做足了铺垫,春归夏来,春花落夏花又开,此不唯自然现象,人间社会也如此。写景形象清新,抒情发意自然。《沁园春》的正体第四、五、六、七句,需隔句对,也叫扇面对。如毛泽东《沁园春?6?4雪》“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”。辛弃疾《沁园春?6?4将止酒,戒酒杯使勿近》“甚长年抱渴,咽如焦釜,于今喜睡,气似奔雷”。本词“看桃花凋谢,丛丛香雅,杏花归隐,涧谷兰魂。”前句工对,后句则对未工。


戊戌咏吠
作者:梧桐秋语
哮天也许偶轻狂,吞月之情亦未藏。
一片诚心真可贵,九分灵性不寻常。
导盲但问光明路,破案曾书霸气章。
褒贬权凭闲客道,且听故事说忠良。
   
    【评】诗从不同角度赞扬了犬,且运用先抑后扬手法,增加了诗的厚度。第三联“导盲但问光明路,破案曾书霸气章。”对仗工整,语有张力。题目“吠”字是否犬字之误。尾句“且听故事说忠良。”意涵与全诗不十分相称,有点小,意思与第三句有点重,前有” 诚心“,后又“忠良”。

  
作者:刘相法:
傍山林自茂,喜在野溪居。
夏日吹风暖,枝头垂果舒。
萍踪因见后,心意似当初。
难得缘相识,平生且莫疏。
   
     评】诗的视野开阔,意境厚重。首联写樱桃生活环境,即空间。颔联写樱桃季节表现,即时间。颈联荡开,写心境,即虚写,与前面两联的实写对应。尾联与樱桃互动,将自己写入。诗的时空开阔,虚实相应,物我和谐。结尾有弦外之音,与樱桃如此有缘,莫要疏远了,对其他的朋友,亲人呢,不也如此吗?

  
作者:刘相法
墙角居清寂,昏朝无蝶来。
寻常人不赏,依旧应时开。
   
    【评】咏物诗的特点在不即不离,即而又离,离而还即。即为实写,离是虚写。实写赋形,虚写抒情。这首的上联写蔷薇居处的位置和环境,营造寂寞无人赏之境况,下联就寂寞荡开发意,虽然无人赏,花依旧开放。上联为下联铺垫,下联在上联的基础上发挥,景为意设,情自景生。很好地处理了即与离的关系。


  
作者:田野文思
春风细雨涨春池,正是蛙儿快活时。
咕噪欢歌情难抑,唤醒农户莫延迟。
   
    【评】诗不在长短,有亮点就能吸引读者。这首的亮点在将春天的青蛙写活了,且让蛙声催农户早点起床,以免误了农时。可惜文字表达有不到位处,试改如下:“春风细雨涨春池,正值蛙儿水上嬉。夜夜蛙声催早起,家家莫要误农时。”


观幼孙表演
作者:清莲
小脸柔嘟嫩透红,短装星亮缀蓝空。
跳犹脫兔趴如虎,站若松苗卧似弓。
扫腿生风驱翳散,俯身展翅练雏冲。
放飞梦想须从小,且把担当植舞中。
   
    【评】写景形象生动,而且前六句描写各有特色,首联写小孙子外形,次联写原地动作,第三联是进攻动作。尾联抒情亦比较自然,意自舞出:“且把担当植舞中。”从舞蹈可以看到勇于担当精神。不足的是,个别文字还可锤炼得更妥贴精当些,如“跳犹脫兔趴如虎,站若松苗卧似弓。”,犹、如、若、似,四个字是同一个意思,有重用之繁,不如换个方式:“跳如脫兔趴如虎,站是青松卧是弓。”这样作,重复感就没了。炼字是诗的基本功之一,需要费些精力。


铜钱草
作者:枕雨听风
出水不沾尘,名归富贵人。
问君何所值,买断一庭春。
   
    【评】诗的语言和意脉流利,十分好读 ,首句写状态,次句写名称,皆即而又离,具朦胧感。第三句接富贵之名发问,结句答得意外,不在首句次句之中,脱而至一个“春”字。这个春,意味新颖而又耐寻。因为春即是绿色之春,又是青春焕发之春,还可以是其他。好诗的一个重要标志是:结有余韵。

咏紫薇花
作者:五叶枫
一簇嫣红引蝶飞,游蜂采蜜不知归。
紫薇笑看多情客,香艳随风入画扉。
   
     【评】紫薇花多么讨人喜欢,蝶飞来了,更有蜂来不知归,还引人来作画摄像,将紫薇花带回家。说明作者善于选取关键点入诗,营造意境。不足的是有的用词不十分理想,如“采蜜”” 紫薇”“ 香艳”等词都欠妥贴,有可推敲余地。


  
作者:田幸云
冰魂一缕洁无尘,玉立檐前许作邻。
孤影娟娟摩玉镜,暗香馥馥醉伊人。
多情共尔同春老,有趣依谁伴雪醇。
独放清新浓似酒,裁来三叠入天真。
   
    【评】此诗好在将梅置于天地人之间,在与天地人的互动中展现其性情。题的问是与作者互动,其影摩月,其香醉人,其情共春,其趣伴雪,在与大自然互动时,释放出了清新、天真的本性。因而梅的形象丰满,诗的意境淳厚,好读耐品。

蒲公英
作者:无名
心灵存质朴,一世岂争风。
早熟志思远,晚来事看空。
微身不怜子,凭自闯西东。
甘苦调肠腹,白头多慧聪。
   
    【评】文词工丽,意涵丰富,句句意有所指,借蒲公英颂为人美德:心存质朴,生不争风;年少志远,老来看空;身微不卑,犹能自在;甘苦皆可,头脑聪慧。唯,议论有佘而形象不足,显得有点书生。

指天椒
作者:熊貓
一院青红似蟹螯,阳光近指不能逃。
低头且问谁人矮,举手争先我自高。
浅试亲尝甘苦味,呻吟舌怕热蒸熬。
人间极品称心意,百载英雄出汝曹。
  
      【评】中间两对不仅词语工整,更在神形兼备,写尽了辣椒指天的形象,道出了尝辣椒的甘苦体验。有两个“人”字。第七句的转折不十分理想,致结句有点勉强。可否:“唯君最解豪强意,百载英雄出汝曹。”人字也就不重复了。供参考。

  
作者:田野文思
古铜成镜正衣冠,今有琉璃可画丹。
丽质瑕疵全照尽,放平心态不伤肝。
注:“琉璃”指玻璃镜子;“丹”指丹凤眉。
      【评】诗的立意相当好,借镜可正衣冠这个典故,说明一个事理:只要是照镜子,就能看到自己的优点和缺点。从而引发思考:人经常照物象之镜,也要经常照人品之镜,不仅看自己的长处,也看自己的短处。而能否客观看待自己,又全凭自己的心态,要有一个客观平和的心态。诗以意为主,从这个观点看,这是一首好诗。不足的是次句的“画丹”二字不够妥当,致表达不够准确,明朗,可否这样改一下:“今有玻璃亦可观。”
  
作者:绿艾苑
娇躯浮碧水,媚态醉灵湖。
入药功行满,医人众世孚。
   
    【评】这首咏物诗从浮萍的外形入手,再抓住可入药医病这个特色抒情发意,思路和手法都是成功的,但上联写形象用形容词多了点。诗要“绝去形容”。因为形容词缺少形象,写形象宜尽量用名词加动词。下联文字表达不够顺当,语意不够明确,试改:“入药功劳大,世人皆病无。”供参考。

  
作者:大帅
沉埋水底下,默默孕荷开。
人赏风姿美,几曾问所来!

      【评】写出了淤泥默默奉献的精神,且结尾用问的方式,问而未答。但题目已经是答案了,不答亦明。这样处理,诗含蓄且有力度。“沉埋”二字的语意相近,可改用“深藏”,藏比埋字雅一点,同样,“孕”字也可改用更雅一点的词,如“捧”字:“双手捧荷开”。诗是美的艺术,用词要尽量雅致优美。

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发表于 2018-6-24 21:38:16 | 显示全部楼层
感谢爱菊大姐辛苦整理出各位老师细致中肯的精彩点评,拜读学习,受益多多。雷老师辛苦了!爱菊大姐更是辛苦了!问好,敬香茗,祝夏怡!
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发表于 2018-8-12 21:44:08 | 显示全部楼层
谢谢夏爱菊站长将拙评拿出来分享!所作点评因水平有限,难免有不当处,仅供参考。如有看法,欢迎交流。不论水平如何,这个作业点评活动是有益的,作者与评者者得到了锻炼,也促进了交流。刀越磨越快,诗越磨越精。前一段时间我接连外出,电脑又故障,无法上论坛,上帖迟而又少。
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发表于 2018-8-12 21:46:26 | 显示全部楼层
作与评结合,是提高诗的好方法。
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君子赏兰 发表于 2018-6-24 21:38
感谢爱菊大姐辛苦整理出各位老师细致中肯的精彩点评,拜读学习,受益多多。雷老师辛苦了!爱菊大姐更是辛苦 ...

谢谢君子赏兰老师的鼓励!
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庄溪水 发表于 2018-8-12 21:49
谢谢君子赏兰老师的鼓励!

老师不客气,您辛苦了,论坛有您更精彩,这两天有点事,迟复抱歉,问候您晚上好,祝天天开心!
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