寓意集

程旭

人言教书乐，我道教书苦。昔人款先生，笾豆何齐楚。白饭与香蔬，烹泉不绝火。今日村庄家，礼体全不顾。粥饭日寻常，酒肴亦粗卤。鱼肉不周全，时常吃豆腐。非淡即是咸，有酱又没醋。烹调总不佳，如何下得肚。勉强吃些饭，腹中常带饿。渴来自煎茶，主翁若不睹。不说管待疏，还道受用过。此际好凄凉，问君苦不苦？

程旭

人言教书乐，我道教书苦。昔人款先生，笾豆何齐楚。白饭与香蔬，烹泉不绝火。今日村庄家，礼体全不顾。粥饭日寻常，酒肴亦粗卤。鱼肉不周全，时常吃豆腐。非淡即是咸，有酱又没醋。烹调总不佳，如何下得肚。勉强吃些饭，腹中常带饿。渴来自煎茶，主翁若不睹。不说管待疏，还道受用过。此际好凄凉，问君苦不苦？

程旭

人言教书乐，我道教书苦。昔人款先生，笾豆何齐楚。白饭与香蔬，烹泉不绝火。今日村庄家，礼体全不顾。粥饭日寻常，酒肴亦粗卤。鱼肉不周全，时常吃豆腐。非淡即是咸，有酱又没醋。烹调总不佳，如何下得肚。勉强吃些饭，腹中常带饿。渴来自煎茶，主翁若不睹。不说管待疏，还道受用过。此际好凄凉，问君苦不苦？

程旭

振波浪清 发表于 2020-7-2 11:24
　训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

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牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

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牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

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予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

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予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
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训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　

程旭

训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。训蒙诀歌

予既作塾师四苦矣，而为师者或年高则昏倦，或年少则嬉游，每不知教法，作此以警之。
牢记牢记牢牢记，莫把蒙师看容易。教他书，须识字，不要慌张直念去。声声字眼念清真，不论遍数教会住。教完书，看写字，一笔一画要端详，不许糊涂写草字，字写完，做对句，见景生情不必奇，只要说来有意趣，平仄调，虚实异。做完对句有余功，写个破承教他记。催念书，口不住，时常两眼相看他，怕他手里做把戏。非吃饭，莫放去，出了恭，急忙至，防他悄悄到家中，开了橱门偷炒米。清晨就要来，日落放他去。深深两揖走出门，彬彬有礼循规矩。若能如此教书生，主人心里方欢喜。　若能如此教书生，主人心里方欢喜。