读周文潇曲友的《【黄钟·出对子】夏收（新韵）》

史高座

读周文潇曲友的《【黄钟·出对子】夏收（新韵）》///史高座

原文：【黄钟·出对子】夏收（新韵）
往昔初夏，骄阳湿汗颊。银镰挥动累农家，忙坏黄牛和木杈，云日繁星说众寡。【幺】如今临夏，南风常问答。丰田金穗乐开花，自有神机歌晚霞，喜看三农飞骏马。

        读这首曲，第一感觉是积极健康大气的主题，即有关三农的话题。大气与小气相左，大气与大吹无缘。第二感觉是语言的鲜活。鲜活，不是照搬古人的；鲜活，不是照搬他人的；鲜活，不是照搬自己过去的。第三感觉是巧妙地运用了拟人的修辞格，增强了曲的可读性，也彰显了曲的特点。第四感觉是词语的活用，如“湿”、“累”等，都变成了使动用法，凸显了作者的感情，也对我们理解曲意提供了积极地帮助。第五感觉是层次清晰，对比鲜明。这首曲的宫调是【黄钟·出对子】，“出对子”是有幺篇的，这就使这首曲像某些词一样，形成了上下两片。前面写过去，幺篇写现在，而且内容都很集中，不枝不蔓。（有兴趣的曲友，可以具体去解读）

黄贻裳

如今临夏，南风常问答。——有味道！

黄贻裳

第一感觉是积极健康大气的主题，即有关三农的话题。大气与小气相左——说得是！

黄贻裳

巧妙地运用了拟人的修辞格，增强了曲的可读性，也彰显了曲的特点。——点评精准！

黄贻裳

曲子写得好！点评评得好！精华！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-10 07:48
曲子写得好！点评评得好！精华！

感谢鼓励。问好。

柔光

好曲佳评！学习，问好费老师！

柔光

史高座 发表于 2020-6-10 10:48
感谢鼓励。问好。

是的，写得很好。问好史老师！

柔光

黄贻裳 发表于 2020-6-10 07:48
曲子写得好！点评评得好！精华！

问好黄老师，您辛苦啦

史高座

柔光 发表于 2020-6-10 23:04
是的，写得很好。问好史老师！

感谢来读。问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-10 10:48
感谢鼓励。问好。

欣赏佳作，问好高座老师！祝健康快乐！

黄贻裳

柔光 发表于 2020-6-10 23:03
好曲佳评！学习，问好费老师！

谢谢柔光老师热情点评！遥祝文祺笔健！

黄贻裳

柔光 发表于 2020-6-10 23:04
是的，写得很好。问好史老师！

谢谢柔光老师热情点评！衷心问好！

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-11 06:58
感谢来读。问好。

问好高座老师！遥祝夏褀！

黄贻裳

柔光 发表于 2020-6-10 23:04
问好黄老师，您辛苦啦

问好柔光老师！遥祝夏褀！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-11 19:14
问好高座老师！遥祝夏褀！

感谢来读。问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-11 20:24
感谢来读。问好。

史老师好！遥祝夏祺！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-13 11:15
史老师好！遥祝夏祺！

感谢来读。问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-13 16:23
感谢来读。问好。

谢谢高座老师！遥祝文祺笔健！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-15 08:22
谢谢高座老师！遥祝文祺笔健！

问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-15 10:31
问好。

问好高座老师!预祝您端午节快乐！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-22 16:13
问好高座老师!预祝您端午节快乐！

感谢来读。问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-22 18:25
感谢来读。问好。

高座老师好!  预祝端午节快乐！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-23 18:13
高座老师好!  预祝端午节快乐！

感谢来读。问好。

黄贻裳

史高座 发表于 2020-6-23 21:55
感谢来读。问好。

问好高座老师! 祝您端午节快乐！

史高座

黄贻裳 发表于 2020-6-25 09:40
问好高座老师! 祝您端午节快乐！

问好。

微波莲叶

早上好，所言极是。

史高座

微波莲叶 发表于 2020-7-12 07:26
早上好，所言极是。

问好。

微波莲叶

早上好，欣赏佳作

史高座

微波莲叶 发表于 2020-7-14 06:46
早上好，欣赏佳作

感谢关注。问好。