元人散曲赏析（一）
元人散曲赏析（一）《【南吕·四块玉】别情》赏析 原文： 【南吕·四块玉】别情 关汉卿 自送别，心难舍，一点相思几时绝凭栏袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。
注释：1、绝：断。2、凭阑袖拂杨花雪：写主人公靠着阑干，用袖拂去如雪的飞絮，以免妨碍视线。杨花雪，语出苏轼《少年游》：“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。”如雪花般飞舞的杨花。3、斜：此处指溪流拐弯。
翻译： 自从那天送你远去，我心里总是对你难分难舍，一点相思情在心中萦绕不绝。记得送别时我斜倚着栏杆目送你远行。我用衣袖拂去如雪的杨花，以免妨碍视线。然而你的身影已看不见了，只见弯弯曲曲的小溪向东流去，重重的山峦遮住了你远行的道路，我才意识到心上的人，真的走远了。
赏析：这是一首描写离别情绪的小令，用代言体写男女离别相思，从语言、结构到音情都有值得称道之处。 “自送别，心难舍，一点相思几时绝。”自从送别以后，心中万分难舍，一点相思之情，绵绵不断，不知何时能停止？作者以主人公——一名与爱人分离的女子口吻写来，直抒其缠绵的相思、真挚的爱情。曲从别后说起，口气虽平易，然送别的当时，既觉“难舍”，过后思量，心绪自然无法平静。说“相思”只“一点”，似乎不多，但又不知“几时”能绝。这就强调了别情缠绵的一面，比起强调别情沉重的那一面，似乎更合情理，此即所谓藕断丝连。“一点相思几时绝”是全篇的中心，它强调了别情的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调，也使前三句显得十分形象。 “凭阑袖拂杨花雪”一句有二重意味：首先点明季节为暮春（杨花如雪）时候，此时节容易动人离思，句中或许还含有“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”（苏轼《少年游》）那种暗示别离情景的意味；二是点明处所系有阑干处，当是高楼；与此同时也就点明了女主人公是独上高楼，她在楼上站了很久，以致杨花飞满衣襟，须时时“袖拂”。 末尾三句“溪又斜，山又遮，人去也”，分明是别时景象，它与前数句的关系不甚确定。可有多种解会。可作顺承看，女主人公既在“凭阑”，不免由望情人的去路而引起神伤，“人去也”是痛定思痛的口吻。另一种是作逆挽看，可认为作者在章法上作了倒叙腾挪，近乎小山词所谓“从别后，忆相逢”（晏几道《鹧鸪天》）的写法。两种解读都可以，就造就了作品的多义性和启发性，体现了作品之妙。（源于网络）
中午好，首赏。 微波莲叶 发表于 2020-11-20 12:03
中午好，首赏。
问好微波莲叶！ 清晨问候！ 淡定 发表于 2020-12-14 05:58
清晨问候！
问好淡定！ 老师好！ 淡定 发表于 2020-12-15 06:26
老师好！
淡定上午好！ 淡定 发表于 2020-12-15 06:26
老师好！
淡定上午好！ 清晨问候！ 淡定 发表于 2020-12-19 05:06
清晨问候！
谢谢垂赏！牛年快乐！ 学习！ 淡定 发表于 2020-12-19 05:06
清晨问候！
问好淡定！ 学习。问好，国庆节快乐！ 史高座 发表于 2021-10-2 22:34
学习。问好，国庆节快乐！
谢谢垂赏！问好！ 淡定 发表于 2021-4-20 05:32
学习！
问好淡定！ 再来学习，问好。{:default/72:} 史高座 发表于 2023-5-30 16:17
再来学习，问好。
谢谢垂赏！问好！ 再来学习，问好。{:handshake:}周末愉快！
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