散曲小令创作之浅谈（四）
四、注重细节描写，才能使作品鲜活感人 一篇作品要鲜活，就必须要注重细节描写。可我们很多人的作品泛泛而谈，空话太多，要写的事突出不了，要写的人立不起来。在这方面，前人的散曲作品是我们学习的典范，现在，我们来看两例。 我们先来看一例：“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里。”这首【双调·沉醉东风】是关汉卿写的。在这首小令里，作者非常注重细节的刻画。有语言的，有行动的，还有心理的。通过这些细致的描写，写出了离别之人难舍难分的动人场面和真挚的感情。如果没有这样的细节，就很难写出感人的场面，很难突出人物的形象。 再来看商挺写的一首【双调•潘妃曲】：“带月披星担惊怕，久立纱窗下，等候他。蓦听得门外地皮儿踏，则道是冤家，原来风动荼縻架。”这首小令是写一位女子在夜中等候意中人的情形。“带月披星”，描绘的是一个星月在天、清幽冷寂的夜晚，“担惊怕”，刻画出了女子在等候时惊恐的心理。“久立纱窗下”的“久立”一词，准确地写出了女子等候的时间，可见其痴情。“蓦听得门外地皮儿踏，则道是冤家，原来风动荼縻架”，再从听到的声音而产声的一种错觉的细致描写，将这个多情女子等待时由焦急、渴望、不安到结果空欢喜一场的怨艾之情充分地表现了出来。由此，我们可以看到细节描写在作品中是多么的重要，缺少了细节描写，作品就会显得干瘪，没有活力。学习了！问候老师！ 迟赏好论！读后受益匪浅，加深了理解，老师辛苦了！敬茶！祝您开心快乐！ 淡定 发表于 2019-7-28 13:07
学习了！问候老师！
可惜在内蒙没见到你！ 郎秀娟 发表于 2019-7-28 21:06
迟赏好论！读后受益匪浅，加深了理解，老师辛苦了！敬茶！祝您开心快乐！ ...
互相学习交流！ 非子若云 发表于 2019-7-29 10:57
互相学习交流！
再来学习， 老师辛苦了！敬茶！{:default/54:}遥祝开心快乐！ 郎秀娟 发表于 2019-7-29 15:58
再来学习， 老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！
谢谢垂赏！问好！ 非子若云 发表于 2019-8-2 12:07
谢谢垂赏！问好！
回赏佳制，欣赏学习，遥祝夏祺！开心快乐！ 学习讲座。问好。 郎秀娟 发表于 2019-8-3 19:00
回赏佳制，欣赏学习，遥祝夏祺！开心快乐！
谢谢您的支持！ 山月 发表于 2019-8-4 08:43
学习讲座。问好。
谢谢垂赏！问好！ 学习了！ 非子若云 发表于 2019-8-4 11:59
谢谢您的支持！
再来学习，老师辛苦了，敬茶！遥祝开心快乐！ 再赏！ 郎秀娟 发表于 2019-8-5 05:05
再来学习，老师辛苦了，敬茶！遥祝开心快乐！
谢谢垂赏！问好！ 淡定 发表于 2019-8-7 13:32
再赏！
问好淡定！ 非子若云 发表于 2019-8-14 12:01
谢谢垂赏！问好！
再赏佳作！感受文采！遥祝秋祺！远握秋安！ 值得大家注意！！ 学习！ 郎秀娟 发表于 2019-8-14 13:59
再赏佳作！感受文采！遥祝秋祺！远握秋安！
问好郎秀娟！ 木石散人 发表于 2019-8-18 07:21
值得大家注意！！
谢谢垂赏！问好！ 淡定 发表于 2019-8-18 08:35
学习！
问好淡定！ 非子若云 发表于 2019-8-18 11:04
问好郎秀娟！
再来学习，老师辛苦了！敬茶！{:default/54:}遥祝开心快乐！ 郎秀娟 发表于 2019-8-18 21:06
再来学习，老师辛苦了！敬茶！遥祝开心快乐！
谢谢支持！问好！ 淡定 发表于 2019-8-18 08:35
学习！
问好淡定！ 非子若云 发表于 2019-8-22 10:31
谢谢支持！问好！
再赏佳作！感受文采！遥祝秋祺！开心快乐！ 郎秀娟 发表于 2019-8-22 20:07
再赏佳作！感受文采！遥祝秋祺！开心快乐！
问好郎秀娟！ 非子若云 发表于 2019-9-1 10:56
问好郎秀娟！
再来学习，老师辛苦了，敬茶！{:default/54:}遥祝开心快乐！ 再来学习，老师辛苦了，敬茶！{:default/54:}遥祝开心快乐！ 郎秀娟 发表于 2019-9-4 20:32
再来学习，老师辛苦了，敬茶！遥祝开心快乐！
感谢支持！
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